Pour aller plus loin… sur la concentration
Vous avez atteint les 4 objectifs fixés et vous souhaitez prolonger le travail sur la respiration avec vos élÚves !
1. Je veux continuer lâapprentissage des connaissances scientifiques avec ma classe
Le travail sur la respiration sâinscrit dans le cadre dâun travail plus global sur le corps humain.
Voici 2 vidéos que nous vous proposons :
– Se reprĂ©senter le corps humain et les organes impliquĂ©s dans la respiration
– Quelques explications au format dessin animĂ© sur la respiration et le cĆur
2. Je veux continuer les activités avec ma classe
1. Jeu symbolique : apprendre en jouant avec les marionnettes AbracadaâGrand
Rappel eduscol sur les jeux symboliques : https://eduscol.education.fr/document/13534/download
CrĂ©ez avec vos Ă©lĂšves les marionnettes AbracadaâGrand pour quâils se rĂ©approprient le conte dâapprentissage du bien-ĂȘtre
TĂ©lĂ©charger ici le support : les marionnettes AbracadaâGrand
2. La balle magique de la respiration et la balle invisible de la respiration
3. Je veux faire un lien interdisciplinaire avec la respiration
La respiration et âŠ
Les rĂšgles de vie de classe :
Quand lâĂ©lĂšve entre en classe, il sâassied calmement et fait 3 respirations en pleine prĂ©sence.
LâEPS :
Quand lâĂ©lĂšve est en cours dâEPS, il est invitĂ© Ă observer sa respiration.
Musique :
Quand lâĂ©lĂšve chante, il est invitĂ© Ă observer sa respiration.
4. Je me forme, je veux en savoir plus sur la respiration
Il existe de nombreux contenus sur la respiration. Nous vous proposons ici une sĂ©lection de livres, de podcasts et de vidĂ©os. Il sâagit dâune liste non exhaustive.
Nous nâavons aucun intĂ©rĂȘt commercial dans ces suggestions. Ces contenus pourront vous servir pour dĂ©velopper encore vos connaissances sur la respiration, sa pratique, ses bienfaits.
Podcast :
Livres :
Vidéo :