Les 4 objectifs visés pour vos élèves :
- Découvrir l’univers Abracada’Grand
- Savoir respirer 10 secondes en pleine présence
- Savoir reconnaître le mouvement de la respiration dans son corps
- Identifier, nommer et localiser les parties de son corps impliquées dans la respiration
Les ressources Abracada’Grand pour vous accompagner vous et vos élèves :
Outils pour l’enseignant et sa classe
Informer et impliquer les parents :
Une proposition de message à envoyer aux parents d’élèves pour présenter le programme Abracada’Grand
Organiser votre progression pédagogique et planifier l’utilisation des outils mis à votre disposition :
La fiche enseignant vous permet de vous repérer dans l’utilisation de tous les supports que nous vous proposons.
Affiche Abracada’Respire pour la classe :
Aménager un coin bien-être dans votre classe :
L’affiche Abracada’Respire est à afficher dans votre classe. Elle reprend la phrase précieuse du conte bien-être sur la respiration et elle sera le support d’un des exercices audio de présence attentive, à écouter avec vos élèves.
Valoriser et reconnaitre l’acquisition de compétences bien-être de vos élèves :
Le diplôme Abracada’Grand sur la thématique n°1 de la respiration est à remplir et faire signer par l’élève, l’enseignant et son parent. Il permettra à chaque élève d’échanger avec ses parents sur la thématique et les compétences bien-être qu’il aura acquises.
Informer et impliquer les parents :
Une proposition de message à envoyer aux parents d’élèves pour faire un point d’étape sur les compétences acquises et présenter le diplôme Abracada’Grand.